1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神(shén)经系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的(de)，世界(jiè)上大部(bù)分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法(kāi)发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的(de)人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分(fēn)已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类(lèi)的科技发(fā)展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能(néng)力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个(gè)层(céng)次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了(le)一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智(zhì)商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的(de)是成为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的(de)关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿(ér)子(zi)的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实(shí)的(de)世界当中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部(bù)分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的(de)儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是(shì)人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么(me)影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部(bù)分才能被别人和(hé)自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分(fēn)是人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜(qián)能(néng)，而(ér)另外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一(yī)句话(huà)，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数(shù)字也印(yìn)在了大(dà)多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个(gè)过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会(huì)遵守(shǒu)这样(yàng)一个(gè)法则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有(yǒu)机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作(zuò)为世界上最复(fù)杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的(de)能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具(jù)有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种(zhǒng)的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我(wǒ)们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了(le)10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区(qū)其(qí)实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个(gè)人所希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅(chàng)销都(dōu)成了(le)营(yíng)销故事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级天才(cái)。所乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法以当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数(shù)量(liàng)以及(jí)单个神经元的链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神(shén)经元之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大(dà)脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号(hào)，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越(yuè)多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十(shí)万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一(yī)个(gè)就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元(yuán)数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信(xìn)号(hào)是通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一(yī)个神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想，我们(men)的创(chuàng)造(zào)力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人(rén)脑的神经(jīng)元并(bìng)不是(shì)天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的(de)人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突(tū)触(chù)其(qí)实连8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更(gèn乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法g)多的时间(jiān)去思(sī)考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是(shì)动态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱(ruò)化(huà)，甚至会(huì)被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的(de)表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本不(bù)会形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而(ér)是我(wǒ)们自(zì)己(jǐ)。

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